儿童助听器使用事项问答
长期以来我们为很多的儿童验配了助听器，也经常收到热心家长的留言，其中一位家长提问道：
因为助听器的品牌和型号选择众多，建议在入园前根据自己家的设备专门录制一小段视频供老师参考。在注意事项的方面，为此我们邀请了两位家长给大家分享自己的经验，尤其是如何能引导孩子“保护”助听器。
问：你平日如何保养孩子的助听器？
回答：
干燥：
1.每天晚上取下助听器后放入物理干燥盒。（白天午睡取下后也要放进干燥盒）
2.定期电子干燥，所在地区的气候或季节决定干燥间隔时间。
清洁：
1.定期使用中性香皂（PH值中性，不偏酸或碱）清洗耳模（一周一次），避免耳道感染或耳垢堵塞导声管。（油耳朵的宝贝可增加清洗次数）注意不要用吹风机吹干耳模。
耳模不能单独拆分的助听器，用不掉毛的棉花球或柔软的棉纸（布）将助听器擦干净。用配套的软刷清除出声孔或耵聍挡板上的耳垢或其他堵塞物。
2.定期清洁助听器电池仓，以免汗水腐蚀电池仓内金属部件导致助听器无法正常使用。
其他：
1.在剧烈运动时若流很多汗请摘下助听设备。
2.出汗后请将汗水擦干后再戴上助听设备。
3.若不小心助听设备掉进水中，应立即取出电池，擦干水分，连续电子干燥12个小时。之后可以交回助听设备公司检测，不可用吹风机吹干。
问：是否坚持助听器监听和日常测听？有什么好处？
回答：
1.建议每天做六音检测，同时可以配合监听耳机监听。
2.六音可以让我们初步判定助听器是否正常工作。
监听耳机可以帮助我们更好得了解到助听器的故障情况。
问：入学后，怎么跟老师解释设备问题？
回答：客观地告知老师孩子的情况以及助听器的摘戴和问题处理。不要刻意强调设备价值，以免增加校方的心理负担。
1.将如何摘戴，如何发现助听器没电或不工作，如何更换电池以及其他注意事项列表交给老师。
2.将操作方法录个小视频发给老师保存。
问：如何教会孩子照顾自己的小耳朵？
回答：日常生活中每日练习一点点。
1.先教孩子给耳模涂抹润滑剂开始。
2.再过渡到自己摘戴助听器。
给孩子示范具体的操作方式，注意明确细节。告知孩子摘下辅具后一定要放到固定的干燥盒里，不要乱丢。
3.自己换电池。
先让孩子观察父母是怎么换的，告诉孩子正负极的样子是不同的，千万别安反了，因为会卡住拿不下来。这个部分一定要告诉孩子动作轻柔，以免损坏助听器。
原则：胆大心细。明确示范后多给孩子机会，相信孩子，能力都已锻炼出来的。
问：平日如何保养孩子的助听器？
回答：孩子目前上小学3年级了，能自己做，从1年级开始就是自己保养助听器。
使用电子干燥助听器机身，电池和耳模每晚放在物理干燥盒里。
南方天气比较潮湿，特别是三四月份回暖的天气，家里东西都是润的，地板还会冒小水珠。夏天比较炎热，孩子是多汗型的，所以都是用电子干燥，每晚8小时。
另外我会给助听器穿一件“外套”，可以起到防汗防尘的作用。（助听器佩戴和防汗套如下图）
耳模我们每周清洗2次，防汗套每天清洗，都是用PH值中性的舒肤佳香皂清洗。
耳模清洗之后用空气球把耳管中的水珠吹出来然后放进物理干燥盒。
问：是否坚持助听器监听和日常测听？有什么好处？
回答：分享一件我们的经历：我之前没有做每日监听，有一天孩子告诉我她的助听器坏了，噪音很大。(从配助听器那时候监听我就觉得我戴上她超大功率的助听器噪音就大。)我翻出监听耳机一听，没觉得有啥变化，但之后寄回厂家维修发现，确实是麦克风受潮了。
所以每日监听很有必要，一旦发生变化家长就能听出来，这样当孩子设备出现问题我们能第一时间发觉，特别是家有小龄宝贝和还没达到表达能力时的孩子，家长一定要自己更加重视和注意发现问题。
问：入学后，怎么跟老师解释设备问题？
回答：开学时我会提前带孩子去学校跟老师见面，当面解释设备对孩子的重要性，还有接收声音的距离。更多是教会孩子，比如助听器怕水、怕油、怕摔，还有怕丢。当遇到这些危险品时，我们要避开。和同学玩耍前先说好规则，不能拿助听器开玩笑。
另外就是自己不能随便摘取。最后就是电池，因为电池很小比较怕小朋友拿来玩或者误吞，交代孩子把电池放在书包不要拿出来玩，换下来的电池装回盒里带回来。我们从幼儿园到现在上小学中午没有取过设备午休，孩子不愿意，她想要听到老师和铃声提醒起床。
下面是我们遇到的问题，如果家长跟我们一样，可以提前跟老师沟通。
1)午休时头如果压到助听器就会发出吱吱吱的响声（啸叫），这对我们的孩子完全没有影响，因为听不见，但对其他小朋友来说这个声音很刺耳，小朋友不了解的情况会打报告给老师，以为孩子在玩什么东西或者故意弄出噪音。
有时候上课孩子突然耳朵痒（戴助听器特别是夏天耳朵里很闷，发痒），孩子会用手去顶或揉助听器耳模，也可能发出刺耳的响声。这种特殊情况需要我们提前跟老师解释。
2)换电池
上幼儿园时我们是算好时间，一般换好电池再去学校。上小学了换电池这事就交给孩子自己。她会等到助听器提醒了再换，有时候会在课堂上换电池。可以提前跟老师说一下，避免影响老师讲课或打扰到其他同学。
问：如何教会孩子照顾设备？
回答：孩子在3岁多开始对我给她保养助听器感兴趣，我就开始让她参与，比如先从换电池这种最简单的事情教，再是早上起床安装，晚上放干燥盒，再到耳模要清洗。（我会先操作一遍，然后用录视频的方式录出来。再让孩子做的过程中把孩子做的录下来，因为在孩子没戴之前你说什么她也听不见）。孩子那时候还是一个懵懂的状态，会按照我们说的做，但也担心她那颗充满好奇且稚幼的心，把助听器拿去洗了。所以在6岁前做这些我需要陪同，不要完全放手。6岁后我就在旁边做一个“检察员”，在慢慢把这件事交给孩子自己。
温馨提示
感谢二位妈妈的干货分享，另外小编提醒一下大家如果要教孩子摘戴助听器，一定要从床上开始，避免设备掉地。
